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quarta 1 fevereiro 2023
Escola Secundária de Latino Coelho
Escola Básica de Lamego (Escola E.B. 2,3 de Lamego)
Escola Básica N.º 1 de Lamego (Centro Escolar de Lamego)
Escola Básica de Penude (Centro Escolar de Lamego-Sul, Penude)
Escola Básica de Cambres
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Num ambiente de recuperação...

CORTA-MATO ESCOLAR NA ESCOLA BÁSICA DE LAMEGO

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Decorreu, durante a manhã do dia de 13 de janeiro, o Corta-Mato no âmbito do Desporto Escolar da Escola Básica de Lamego, Escola do Agrupamento de Escolas Latino Coelho, Lamego, denominado “Corrida Para a Saúde” que já vai na XXXI edição.
Foram 203 os alunos que participaram neste evento desportivo. Os alunos/atletas deram os seu melhor e abrilhantaram mais uma vez, esta edição desportiva com enorme sucesso.
Neste dia foi proposto a todos os alunos vivências e hábitos desportivos de vida saudável, bem como, selecionar os primeiros seis classificados de cada género/escalão, para o corta mato distrital que decorrerá no dia 9 de fevereiro nas proximidades de Vila Real.
Em suma, foi uma manhã de excelência desportiva, vivenciada por todos os envolvidos; alunos, auxiliares da Educação e professores, que culminou em enorme prazer desportivo.
O grupo de Educação Física agradece o empenho de todos os alunos, assistentes operacionais e professores, que muito contribuíram para o sucesso deste evento.
O Agrupamento agradece ao Centro de Tropas de Operações Especiais por todo os apoio pretado nesta atividade!
>Para ver mais fotos clique aqui.

DESPORTO ESCOLAR DÁ MAIS COR E VIDA AO AGRUPAMENTO

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Num ambiente de recuperação pós–covid 19, o nosso Agrupamento propõe um vasto leque de atividades desportivas, dinamizadas pelo Grupo de Educação Física e todos estão convidados a não deixar escapar esta oportunidade de elevarem as suas aptidões, física, sociais e comportamentais, constituindo momentos únicos de convívios e alegria de estarmos juntos.
Dos objetivos deste Projeto, realçamos a melhoria da aptidão física, o reforço da prática desportiva e o desenvolvimento duma atitude positiva em relação à vida.
Para a concretização deste projeto, iniciámos/dinamizamos no 1º período o Jogo da Ética e Torneio de Polybat, as Comemorações da Semana Europeia do Desporto, o Torneio GiraVolei e Tribol.No 2º Período, o Corta-Mato escolar e os Megas e no 3º Período terminaremos com o Torneio de Basquetebol 3 x 3 e skils.
Paralelamente a estas atividades temos os vários Grupos/Equipa a funcionar nos seguintes horários:

Escola Básica:
Futsal - Inf. Masculinos
Segunda e sexta às 12.30h-13.45h
Prof: Humberto Fonseca

Voleibol - Inf. Femininos
4ªf e 6ª f ás 12,30h às 13.45h
Prof: Jorge Pereira

Ténis de Mesa - Misto A e B (vários)
3ªf/4ªf/6ªf às 12.20h às 13.10
Na Escola Básica n.º 1 de Lamego : 4ªf/5ªfàs 13.05h às 14.15h
Prof: Carlos Dias

Ténis de Mesa - Misto C (vários)
2ª f às 17.25h às 18.15h
5ªf/6ªf às 13.10h às 14h
Prof: João Nuno Carvalho

Natação Adaptada:
3ª f às 8.30 às 11.30
Prof: Alfredo Lourenço

Boccia:
6ªf das 10h às 11.30h
Prof: Margarida José Duarte

Escola Secundária de Latino Coelho, Lamego:
Atividades Gímnicas - Vários/misto
3ªf/5ª 17.30h às 19h
Profs: Carlos Almeida e João Paulo Lázaro

Boccia:
2ªf das 16h às 17.15h
Prof: Margarida José Duarte

Futsal - Inic. Masc.
3ªf e /5ªf às 12.45h/14h
Prof: Marques da Silva

Voleibol - Inic. Fem.
3ªf e 6ªf às 12.45h/14h
Prof: Henrique Vaz

Voleibol - Inic. Masc.
3ªf e 6ªf às 17.30h/19h
Prof: Guerreiro

Voleibol Juv. Masc.
2ªf/4ªf e 5ªf às 17.30h/19.30h
Prof: Avelino Eira
Vem participar e juntos vamos aprender e ser mais saudáveis!

LI E GOSTEI "O RAPAZ AO FUNDO DA SALA"

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Durante as últimas férias, li o livro O Rapaz ao Fundo da Sala, e gostei imenso. Então, nesta breve apresentação, vou falar um pouco da história que ele nos traz, de algumas partes e expressões que considerei muito significativas e das principais mensagens que retirei deste livro de Onjali Q. Raúf.
O livro é composto por 19 capítulos contados na 1ª pessoa, em que o narrador fala sobre um grupo de amigos que recebem um menino refugiado na sua escola, que se sentava sempre ao fundo da sala, sem comunicar com ninguém. Ao notarem esta postura estranha, este isolamento carregado de tristeza, o tal grupo de amigos faz de tudo para estabelecer amizade com ele.
Ainda sem saber nada sobre esse rapaz tímido chamado Ahmet, o narrador e os amigos, Tom, Josie e Michael, insistem em descobrir mais sobre esse rapaz estranho que se afastou do seu país por causa da guerra, por isso, ele não é muito comunicativo devido ao seu sofrimento.
Uma situação que achei muito comovente foram as tentativas de uma relação de amizade que os amigos realizaram para conquistar a confiança do colega, pois eles ofereciam-lhe diversos doces e frutas, autocolantes da coleção deles, fazendo com que ele se sentisse especial.
E claro que todo esse esforço por parte deles acabou por resultar numa grande amizade. Mas a preocupação por parte dos novos amigos de Ahmet era tanta que, quando descobriram que ele estava separado dos pais pela guerra, do outro lado da fronteira, tiveram de agir e daí surgiu um plano, a melhor ideia do mundo …
Um ponto muito positivo deste livro são as ilustrações, pois algumas apresentam os desenhos do narrador, que serviam de representação dos planos relacionados com Ahmet.
E para vos aguçar a curiosidade, fico por aqui, no que respeita ao enredo, e espero que tentem descobrir em que consiste este plano para ajudar Ahmet. Agora, vou partilhar convosco algumas expressões que achei maravilhosas.
A primeira, apesar de não estabelecer uma ligação direta ao tema do livro, é uma frase que a mãe do narrador transmite ao próprio: “Diz que os melhores livros são aqueles que deixam em nós mais perguntas do que respostas e que essa parte é a melhor de todas”. Gostei muito desta expressão, pois transmite o grande objetivo de muitos livros, que é deixarem-nos na dúvida para nos incentivar a descobrir cada vez mais sobre determinado assunto.
A segunda, tal como a primeira, também nos faz pensar: “O pai dizia sempre que as palavras podem doer mais do que uma bofetada, porque as nódoas negras e os galos com que se fica desaparecem ao fim de um tempo e podem ficar esquecidos para sempre. Mas as palavras podem não desaparecer durante muito tempo, e as mais cruéis são as que mais tempo ficam.” Esta expressão não vou explicar, deixando-a para refletirem acerca dela.
Achei este livro fantástico, pois fez-me pensar sobre a situação dos refugiados, fora do seu país, muitas vezes, sem família, nem amigos, completamente despojados de tudo. E, no final, uma pergunta ficou no meu pensamento: “Quantos meninos haverá “ao fundo da sala”, em situações semelhantes a esta, nas nossas escolas”?
Por outro lado, a narrativa deixa-nos comoventes exemplos de amizade, generosidade, solidariedade e humanidade.
Espero que vos tenha despertado o interesse para a leitura deste livro.
> Para ver mais clique aqui.

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