ACADEMIA JÚNIOR ETWINNING

 
O Agrupamento de Escolas Latino Coelho, Lamego, está a implementar um projeto pioneiro intitulado Academia Júnior eTwinning, recentemente lançado pela Direção-Geral da Educação (DGE), mais precisamente pela Organização Nacional de Apoio eTwinning, da ERTE/DGE.
O projeto Academia Júnior eTwinning consiste em dar voz aos alunos e em contribuir para a cidadania, formando cidadãos interventivos e responsáveis. Pretende-se também promover a colaboração entre alunos, fomentar a capacidade de comunicar e de intervir, bem como a capacidade de resolver problemas, partilhar saberes e desenvolver competências de literacia digital.
A impulsionar este projeto está a professora de Espanhol Isabel Cabo, mentora eTwinning e Coordenadora de Projetos, dado que a iniciativa Academia Júnior eTwinning se insere nos requisitos para a obtenção do Selo de Escola eTwinning por parte do nosso Agrupamento, e também a professora de História, Alzira Gomes, responsável por coordenar a Academia Júnior eTwinning.
Os alunos que integrarem a Academia Júnior eTwinning serão devidamente acompanhados por uma equipa de professores e por um aluno mentor. A primeira atividade a laborar pelos membros da Academia Júnior eTwinning consistiu na criação de um logótipo, sendo que esta tarefa foi desenvolvida em duas fases distintas. Posteriormente, também foi eleito, democraticamente, como mentor da Academia Júnior eTwinning o aluno Francisco da Silva Santos Fernandes, número sete, do 7.º D.
O primeiro desafio da Academia Júnior eTwinning consistiu, portanto, na criação de um logótipo que representasse o nosso agrupamento nesta iniciativa.
As turmas C e D do 7.º ano foram desafiadas pela professora Alzira Gomes a criar um logótipo original. O processo de seleção do logótipo passou por duas
fases, sendo que, na primeira fase, os alunos criaram o logótipo, o qual foi disponibilizado através de um mural criado no Padlet, com o objetivo do trabalho dos alunos ser acessível online e possibilitar a votação aberta por parte de toda a comunidade educativa e da sociedade civil, em geral. Da primeira fase resultou do apuramento dos dez logótipos mais votados.
Relativamente, à segunda fase da votação do logótipo, a professora Isabel Cabo promoveu junto dos alunos dos 7.º C e D um debate e reflexão sobre questões de cidadania digital, nomeadamente Direitos de Autor, em concreto sobre o uso de imagens retiradas na Internet, e sobre o que é um Projeto eTwinning, visando alertar os alunos para a escolha do projeto que melhor cumprisse os dois aspetos referidos anteriormente.
Após a análise dos dez logótipos escolhidos na primeira fase da votação, os membros Academia Júnior eTwinning concluíram que apenas um dos logótipos respeitava os Direitos de Autor e se enquadrava nos princípios e filosofia dos Projetos eTwinning, não tendo sido necessário realizar a votação!
A aluna Leonor Ferreira dos Santos, número nove, do 7.º C, é a criadora do logótipo que representará o nosso Agrupamento na Academia Júnior eTwinning.
Com o intuito de continuar a aprofundar competências ao nível da literacia digital dos alunos bem como dos seus familiares, foi apresentada aos alunos dos 7.º C e 7.º D a iniciativa Academia Digital para Pais, da responsabilidade da Assistente Social do Agrupamento, tendo a Dra. Arlete Gomes motivado os alunos para a participação neste projeto do Agrupamento e incentivado os alunos a envolver os respetivos encarregados de educação nas atividades do programa da Academia Digital para Pais.
Muitos parabéns à vencedora do logótipo que representará o nosso Agrupamento na Academia Júnior eTwinning, bem como ao Mentor do nosso Agrupamento na Academia Júnior eTwinning e a todos os participantes na Academia Júnior eTwinning.
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