MOBILIDADE A ORDES - PROJETO ERASMUS+ "VACINAS"

Na semana de 8 a 12 de maio, um grupo de alunos e professoras realizou uma mobilidade ao IES Ordes (Instituto de Educação Secundária) – A Coruña, escola anfitriã, no âmbito do projeto Erasmus+: Vaccines Then and Now. Durante essa semana fez-se uma apresentação do nosso Agrupamento e da cidade de Lamego, partilharam-se, com a escola anfitriã, as atividades que já foram desenvolvidas pelos alunos do nosso Agrupamento, no âmbito do projeto, alunos e professoras participaram em aulas, realizou-se um fórum de discussão sobre o direito à escolha de ser ou não vacinado, aplicou-se uma dinâmica de opinião individual sobre a importância das vacinas, mitos e verdades, com o título #Posiciona-te, analisou-se o filme baseado em factos reais “22 anjos” sobre a expedição Balmis, que levou a vacinação contra a varíola para a América do Sul e Ásia e visitaram-se lugares da Coruña relacionados com a vida e obra de Isabel Zendal, enfermeira espanhola da Galiza que participou na Expedição Balmis.
Houve ainda tempo para conhecer um pouco da cultura da comunidade que nos acolheu com visitas a Finisterra, costa da morte, Ézaro e Santiago de Compostela, assim como uma visita guiada em Ordes para conhecer espaços históricos e apreciação das pinturas murais, tão representativas da vida social e económica da cidade e de grande valor estético. No último dia realizou-se um “peddy-paper” para consolidação e avaliação do trabalho desenvolvido ao longo da semana, conjugado com as temáticas que o Agrupamento de Escolas Latino Coelho tem vindo a operacionalizar em Lamego.
Fazer parte de um grupo envolvido num projeto Erasmus+ permitiu desenvolver nos nossos alunos um conjunto de competências que servirão de base à sua formação integral. A definição dos objetivos a que se propuseram, a programação/preparação das atividades, bem como da mobilidade, exigiu dos participantes um trabalho colaborativo que envolveu o respeito, a responsabilidade, a capacidade de análise, o espírito crítico e a capacidade de decisão, competências essenciais no desenvolvimento de uma cidadania ativa, tentando esclarecer mais do que impor ideias. O reconhecimento de que, como cidadãos europeus, temos benefícios que outros países não têm e que isso nos torna mais fortes, contribuiu assim, para a assunção e de uma identidade europeia. Foi, sem dúvida, uma experiência muito enriquecedora para todos os que nela participaram e motivou alunos e professores para os passos seguintes deste projeto Erasmus+ cuja temática é de extrema atualidade e de investigação futura.
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