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As professoras Paula Vilela, Alexandra Pimenta e Sílvia Assunção, que têm a seu cargo as turmas de Cidadania e Desenvolvimento 7.° B, C, D, E, F, em sala de aula realizaram diversas atividades, quer de pesquisa quer de visualização de vídeos e/ou de filmes seguidos de debate, e também trabalhos de grupo, com a finalidade de levar os alunos a refletir sobre a temática, cada vez mais atual, dos Direitos Humanos.
É de extrema importância que os alunos tomem consciência desses Direitos, tal como dos Deveres que cada cidadão deve ter para com a sociedade em que se encontra inserido. Assim, como forma de comemoração do Dia Internacional dos Direitos Humanos, que decorreu no dia 10 de dezembro, realizou-se uma exposição, no átrio da Escola Básica de Lamego, com os diversos trabalhos sobre o tema, realizados pelos discentes, com muito interesse, empenho e entusiasmo, em contexto sala de aula.
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O Agrupamento de Escolas Latino Coelho, Lamego aceitou o "desafio" lançado pela CPCJ de Lamego, com o objetivo de assinalar o Dia Europeu da Proteção das Crianças contra a Exploração e o Abuso Sexual e o aniversário da Convenção dos Direitos das Crianças.
Neste sentido, as turmas E do 5.º ano e A do 9.º ano, sob orientação dos professores Paulo Lourenço e Júlia Ferreira, respetivamente, desenvolveram alguns trabalhos na disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, que foram expostos na Escola Básica de Lamego e na Escola Secundária de Latino Coelho, nos quais se destaca o tema central da edição de 2022: "Fazer bem: assegurar uma justiça amiga da criança através de estruturas Barnahus na Europa". Segundo a Presidente da CPCJ de Lamego, Milene Geada, "os objetivos pretendidos, em especial o despertar de uma consciência crítica sobre estas problemáticas, foram alcançados, dada a qualidade dos trabalhos apresentados".
A par desta atividade, uma equipa da CPCJ de Lamego desenvolveu na Escola Básica de Cambres, na Escola Básica de Penude e na Escola Básica n.º 1 de Lamego atividades baseadas na exploração da história "Kiko e a mão", como forma de sensibilizar as crianças para "o contacto físico bom e o contacto físico mau."
Todos os espaços de uma escola são espaços de aprendizagem, mesmo os espaços de lazer.
Nas nossas escolas os espaços exteriores têm diversas finalidades, sendo lugares de jogos, eventos, diversão, partilhas, leituras ou, apenas, de boas conversas.
Ao longo do tempo, a esses espaços foram sendo atribuídas designações, ou pelos alunos, ou pelos funcionários, ou pelos professores.
No projeto “A sustentabilidade nos nossos jardins” queremos, por um lado, materializar as designações atribuídas a esses espaços e, ao identificá-los, torná-los verdadeiramente “nossos” e, por outro, transformá-los, de espaços improváveis de realização de atividades e eventos, em locais de aprendizagens diversificadas, envolvendo sempre o respeito pela Natureza e a sensibilidade dos nossos escritores e poetas.
O espaço designado “Jardim das Árvores”, na Escola Secundária de Latino Coelho, recebeu hoje, dia 15 de dezembro, a respetiva identificação elaborada com materiais naturais aos quais foi dada uma segunda utilidade, ou não estivéssemos a trabalhar Sustentabilidade.
A decoração deste espaço pensada a três e executada com a colaboração criativa, sensível, delicada e dedicada da nossa colega Celina Batista, teve como mote as quatro estações, retratadas pelo génio do nosso poeta Luís de Camões.
Seguir-se-ão outros espaços como o “Jardim das Rochas” ou o “Roseiral” e outros motes e outros autores, numa perspetiva de reconhecimento da nossa literatura e da importância da valorização e preservação da nossa Casa Comum, somatório de todos os pequenos lugares que usamos no nosso quotidiano.
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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS LATINO COELHO, LAMEGO
Escola-sede: Escola Secundária de Latino Coelho
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