No dia 3 de junho, os alunos do 8.º A, B e C realizaram uma visita de estudo a dois locais emblemáticos da cidade de Coimbra: a Biblioteca Joanina e a Quinta das Lágrimas. A atividade, organizada no âmbito das disciplinas de História e Cidadania e Desenvolvimento, teve como principal objetivo proporcionar uma experiência educativa e cultural fora da sala de aula, promovendo a articulação entre o património material e os conteúdos curriculares.
A visita começou com a exploração da imponente Biblioteca Joanina, situada no coração da Universidade de Coimbra. Os alunos ficaram impressionados com a riqueza arquitetónica e a beleza dos livros antigos que preenchem as estantes de madeira dourada. Para muitos, foi a primeira vez que entraram numa biblioteca barroca, construída no século XVIII. Durante a visita, aprenderam sobre a importância da preservação do património bibliográfico, a história do ensino universitário em Portugal e o papel dos livros na construção do conhecimento ao longo dos séculos. Destacou-se também a figura do Marquês de Pombal, cuja reforma pombalina foi essencial na modernização do ensino universitário e na reorganização da Universidade de Coimbra.
Os guias da Biblioteca Joanina teceram elogios ao excelente comportamento dos alunos e ao seu vivo interesse pelas explicações apresentadas, reconhecendo a atenção, a curiosidade e a postura demonstradas ao longo da visita.
De seguida, os alunos tiveram a oportunidade de visitar o Paço Real da Universidade, um espaço carregado de simbolismo e história. Os alunos puderam conhecer melhor o percurso da Universidade de Coimbra ao longo dos séculos, desde a sua fundação até aos dias de hoje, compreendendo o papel central que desempenhou na formação de gerações de pensadores, juristas e governantes. A visita ao antigo trono real e à Sala dos Capelos foi especialmente marcante, permitindo aos alunos imaginar os grandes momentos solenes que ali tiveram lugar.
Já da parte da tarde, a visita continuou na Quinta das Lágrimas, cenário lendário do trágico romance entre Pedro e Inês de Castro. Acompanhados por um guia, os estudantes percorreram os jardins e conheceram as fontes e espaços ligados à famosa lenda. Em alguns momentos, os alunos realizaram leituras relacionadas com a lenda, o que permitiu aprofundar a reflexão sobre a representação do amor na literatura, o impacto da história na construção de mitos nacionais e a forma como certos lugares conseguem preservar, através da sua atmosfera, a memória coletiva de um povo.
Foi uma oportunidade para refletirem sobre o amor na literatura, a influência da história na criação de mitos nacionais e a forma como os lugares físicos podem manter vivas as memórias do passado.
A visita foi um verdadeiro sucesso, permitindo aos alunos relacionar conhecimentos literários e históricos com espaços reais, estimulando a curiosidade e o gosto pela aprendizagem. Para muitos, foi também um momento de convívio e partilha que ficará na memória.
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