CORTA-MATO - CLDE DE VILA REAL E DOURO

No passado dia 23 de janeiro decorreu, em Vila Real, o Corta-Mato Escolar, fase CLDE Vila Real e Douro, onde mais uma vez o nosso Agrupamento apresentou equipas completas, para todos os Escalões, desde Infantis A a Juniores, masculinos e femininos, assim como atletas com Necessidades Educativas Especiais. Aliás de há uns anos a esta parte que o Agrupamento de Escolas Latino Coelho apresenta uma das maiores comitivas de todo o espaço deste CLDE.
Como já vem sendo habitual para os nossos alunos, esta prova foi uma festa onde a competição e o convívio foram os aspectos de principal realce, sendo fundamentais para o desenvolvimento da autonomia e da socialização destes adolescentes e jovens.
Todos os nossos alunos acabaram as suas provas, destacando-se os resultados individuais da Beatriz Jesus e do José Ribeiro, com os primeiros lugares nos seus escalões (iniciados femininos e juniores masculinos), bem como do Tiago Rebelo que obteve o 2.º lugar no seu escalão (juvenis masculinos). Coletivamente obtivemos um 1.º lugar em Infantis B masculinos e um 2.º lugar em Infantis B femininos.
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SIMPLIFICAÇÃO DO ROSTO ATRAVÉS DE CAMADAS

Esta patente na Galeria Metaphora, no átrio da Escola Secundária de Latino Coelho-Lamego, até 11 de fevereiro, uma exposição intitulada "Simplificação do rosto através de camadas".
Esta exposição visa a simplificação do rosto através de camadas e tem como objetivo fomentar nos alunos a capacidade, através de uma imagem, de a simplificar, deixando perceber qual foi a sua origem, através da sintetização e redução de número de planos, com a alteração de elementos cromáticos. 
Nestes trabalhos foi utilizado grafite, aguarelas e acrílicos na construção do rosto em camadas utilizaram k-line e foram dinamizados pelos alunos do 12.º ano (F2), de Curso Cientifico-Humanístico de Artes Visuais, da disciplina de Oficina de Artes, sob a orientação da professora Ana Paula Dias.
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MOBILIDADE A PESCARA, ITÁLIA - PROJETO ERASMUS+

O projeto Erasmus+ "Multlinguismo para uma sociedade Sustentável" teve o seu primeiro encontro LTT (Learning, Language and Training) em Pescara (Itália), com a participação de professores e alunos de quatro países – Itália, Portugal, Suécia e Alemanha.
Ao longo de cinco dias, a partilha, a interação, o convívio, a aprendizagem cooperativa e a diversidade cultural entrecruzaram-se através de vários idiomas.
Os alunos participantes ficaram alojados em casas de famílias de alunos italianos do projeto, uma situação que enriqueceu e reforçou os laços interculturais e linguísticos dos estudantes. Todos os alunos participaram em aulas de Francês, Espanhol e Alemão, assistiram a aulas de várias áreas disciplinares, fizeram apresentações sobre os seus países e sobre dois dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, preconizados pela ONU até 2030: a igualdade de género e a redução das desigualdades. Os professores e alunos dos quatro países envolvidos tiveram ainda momentos de aprendizagem e de formação com conferências proporcionadas por professores universitários e workshops sobre as didáticas das línguas e o papel do multilinguismo numa sociedade cada vez mais diversa. A escola tem uma função importante no empowerment de competências globais que só o conhecimento das línguas permitirá alcançar, numa perspetiva comunicativa e multidimensional.
As línguas são mais do que uma paixão pessoal ou uma satisfação intelectual; são meios para compreender identidades, culturas e oportunidades de emprego, bem como realizar objetivos pessoais, especialmente profissionais, num contexto mundial cada vez mais multilingue.
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