“TRAS LOS RASTROS DE MITOS EN LA OSCURID@D DE HISTORIA”

Entre os dias 2 e 4 de dezembro de 2019, teve lugar, na Escola Secundária de Latino Coelho, a primeira mobilidade do Projeto Erasmus + KA229 “Tras los rastros de mitos en la oscurid@d de historia”. Neste projeto participam 6 países: Portugal, Polónia, Noruega, França, Itália e Espanha.
Em “Tras los rastros de mitos en la oscurid@d de historia”, os discentes terão contacto com alunos de outros países com o objetivo de refletir sobre a mitologia como una magnífica explicação do sentido da vida e da existência. A mitologia é um tema totalmente moderno porque não podemos viver sem mitos. Esses mitos oferecem-nos um sentido de identidade, de pertença, permitindo-nos saber quem somos.
Durante o desenvolvimento do projeto, os alunos têm a oportunidade de interagir com idiomas estrangeiros, sobretudo a língua de Cervantes (o Espanhol é a língua de trabalho do Projeto), melhorando tanto as suas competências linguísticas como as sus capacidades sociais e pensamento crítico. Finalmente, graças à criação de alguns produtos digitais, os alunos podem adquirir novas competências digitais e autonomia na aprendizagem.
Cabe frisar que os três dias de mobilidade no coração do Douro foram repletos de alegria, responsabilidade e muito trabalho, mas sempre envoltos num clima de satisfação, rigor e afetos! E para encerrar esta mobilidade, brindamos os nossos convidados com um maravilhoso momento musical abrilhantado pela Latuna do nosso Agrupamento!
Para saber mais sobre o projeto eTwinning: https://twinspace.etwinning.net/84365/home  e para ver fotos da mobilidade: https://photos.app.goo.gl/2ckRegKXReFpta7K8

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BÁSICA DE CAMBRES COMEMORA DO DIA DO PIJAMA

Foi no dia vinte de novembro que comemoramos na nossa Escola Básica de Cambres o Dia Nacional do Pijama e o Dia da Convenção Internacional dos Direitos da Criança.
Viemos para a Escola todos vestidos com o pijama. Só faltava a caminha…
Começamos a preparar este dia há algum tempo, porque as nossas professoras explicaram-nos que estão a nascer cada vez menos crianças e que algumas não têm família. Estas, precisam de mais proteção e de serem acolhidas numa família.
A Associação Mundos de Vida mandou-nos alguns materiais para fazermos atividades divertidas: um mealheiro da Casa dos Pijamas, autocolantes, “abraçadinhas”, que são jogos para raspar e o livro “Todos de Pijama”.
Lemos a história do livro, construímos os mealheiros, tiramos fotografias e escrevemos frases num mural. Depois fizemos uma exposição dos nossos materiais.
No final do dia ficamos todos a perceber que as crianças têm o direito de crescer numa família, porque precisam de abraços e que Portugal também precisa de mais crianças!

DIA INTERNACIONAL DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA

O Dia Internacional das Pessoas com Deficiência foi proclamado pela Assembleia Geral das Nações Unidas a 14 de outubro de 1992. Tem como principal objetivo a motivação para uma maior compreensão dos assuntos relativos à deficiência e a mobilização para a defesa da dignidade, dos direitos e do bem-estar, de modo a que se crie um mundo mais inclusivo e equitativo para pessoas com deficiência.
Como forma de assinalar esta data e procurando sensibilizar para a Diferença e para a Inclusão, foram dinamizadas atividades, nas aulas de Educação Visual e Educação Musical do 6.ºD. Foi explorado o conto “Elmer - o elefante Xadrez”. Após a leitura e reflexão sobre a temática, os alunos criaram diferentes padrões, para “vestirem” o elefante generoso, colorido e alegre, o que o torna diferente do resto da manada. Em Educação Musical, a canção “Elmer” foi cantada e acompanhada por xilofones e metalofones, com alegria.
O espirito de partilha e de inclusão, foi fortalecido.